18 марта 2026 года в центре образования «Точка роста» школы №14 состоялось уникальное событие, объединившее учеников 6-7 классов из разных школ – сюжетно-ролевое мероприятие «Функциональная грамотность – жизнь или игра?». Организаторы поставили перед участниками амбициозную задачу: прожить один день из жизни взрослого человека, максимально погрузившись во все аспекты функциональной грамотности.

Юные игроки ознакомились с планами на день и сразу оказались в водовороте событий. Их ждали «рабочие места» в различных учреждениях города, где они могли примерить на себя роли специалистов – от менеджеров и официантов до врачей и учителей.

Вместо привычных уроков – решение реальных задач, требующих не только знаний, но и умения применять их в нестандартных ситуациях. Каждый шаг, каждое решение – это тренировка навыков, которые пригодятся во взрослой жизни.

Однако программа не ограничивалась только «работой». Участники посещали «школу», где изучали новые цифровые технологии. Параллельно проходили «тренировки» – спортивные и творческие, направленные на развитие командного духа, самодисциплины и креативности. Организаторы постарались воссоздать полную картину дня активного и успешного человека, где каждый элемент – от планирования бюджета до развития личных компетенций – играл свою важную роль.

Главная цель игры – показать школьникам, что функциональная грамотность не просто абстрактное понятие из учебников, а неотъемлемая часть успешной и интересной жизни. Умение читать и понимать тексты, считать, ориентироваться в пространстве, работать с информацией, решать проблемы – всё это инструменты, которые позволяют уверенно чувствовать себя в современном мире. Игра стала своеобразной «песочницей», где дети могли безопасно экспериментировать, ошибаться и находить лучшие решения, осознавая ценность каждого приобретенного навыка.